Polecane materiały - Bilingualism Matters Krakow - Bilingualism Matters Krakow - Institute of Psychology

Apel do wszystkich osób, które w swojej pracy zawodowej stykają się z dziećmi dwujęzycznymi.

Wszystkie osoby pracujące z dziećmi dwu- i wielojęzycznymi zachęcamy do zapoznania się z apelem napisanym przez zespół ekspercki.

Wycinek tytułlowej strony apelu do specjalistów praktyków

We reach out to all individuals whose professional work involves contact with bilingual children.

Broszura dla rodziców:

Broszura dla nauczycieli:

Broszura dla praktyków:

Broszura dla rodziców:

Broszura dla nauczycieli:

Broszura dla praktyków:

(Nie)łatwe powroty do domu?

Raport z projektu

wycinek strony tytułowej raportu Niełatwe owroty do domu? Funcjonowanie dzieci i młodzieży powracających z emigracji

Read More o (Nie)łatwe powroty do domu?

Migration in Action: dzieci z doświadczeniem migracji w twojej klasie

Interaktywne narzędzie on-line do samodzielnego szkolenia

wycinek strony głównej projektu migration in action

Uczniowie uchodźczy z Ukrainy w polskim systemie edukacji

Raport

strona tytułowa raportu

One są wśród nas

Wybrane zagadnienia diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży w kontekście wielokulturowości oraz wielojęzyczności

Wycinek strony tytułowej broszury One są wśród nas

Wielojęzyczność i rozwojowe zaburzenia języka

Broszura informacyjna

wycinek strony tytułowej Wielojęzyczność i rozwojowe zaburzenie języka

Co dzieje się z znajomością języka ojczystego na emigracji, czyli gdy przez dłuższy czas znajdujemy się w otoczeniu innego języka?
Czy utrata języka faktycznie ma miejsce?
Czy jest ona nieodwracalna?
Czy osoby doświadczające utraty języka ojczystego mają tego świadomość?

Na te i inne pytanie badacze i badaczki szukali odpowiedzi w trakcie projektu Polski na emigracji - jak się zmienia?.
Projekt został przeprowadzony dzięki
współpracy Bilingualism Matters i Laboratorium Psychologii Języka
i Wielojęzyczności LangUsta z Instytutu Psychologii UJ oraz przy wsparciu Uniwersytetu w Edynburgu.

Badania zostały przeprowadzone z udziałem członków
społeczności polskiej w Edynburgu.

Projekt był finansowany ze środków Narodowego Centrum Nauki.
Gala zamykająca projekt została zorganizowana przy wsparciu Konsulatu Generalnego RP w Edynburgu.

Zapraszamy do lektury artykułów napisanych na podstawie badań projektu Polski na emigracji.

1. Advantages of visiting your home country: how brief reimmersion in their native country impacts migrants’ native language access

2. Investigation of long- and short-term adaptations of the bilingual language system to different language environments: Evidence from the ERPs

3. Can Your Native Language Get Corrupted? Language Attrition and its Reversibility: Evidence from Phonology

Artykuł w trakcie recenzji

4. Artykuły w przygotowaniu

- Lijewska, A., Wolna, A., Meliksetian, A., Sorace, A., & Wodniecka, Z. The influence of L2 immersion and short L1 reimmersion on reading processes and grammatical preferences in L1

- Balen, A., Casado, A., Sorace, A., & Wodniecka. The role of long-term L2 immersion and short L1 reimmersion for lexical access: evidence from verbal fluency task.

- Remiszewski, M., Szewczyk, J., Sorace, A., & Wodniecka. The role of L2 immersion and short L1 reimmersion for predicition in L1: evidence from the visual world paradigm.

Ulotki z podsumowaniem:

Literatura naukowa i popularnonaukowa polecana przez naszych ekspertów

Zapoznaj się z listą przygotowaną przez nasz zespół.
Znajdziesz na niej tytuły opowiadające między innymi o rozwoju językowym, wielojęzyczności i wielokulturowości, nauczaniu języka polskiego.